mommyのお勧め

　読みました　お勧め度　★★

発達障害という記号 (メンタルヘルス・ライブラリー 21) (2008/04) 不明 商品詳細を見る

【編・著者紹介】
・Dr.松本雅彦
　1937年生まれ。精神科医。京都大学医学部卒業。
　大阪坂本病院、京大病院精神科勤務を経て、1988年より京都大学医療技術短期大学部教授、京都府立洛南病院院長、京都光華女子大学教授を歴任。
　前・日本精神病理・精神療法学会理事長。
・Dr.高岡健
　1953年生まれ。精神科医。岐阜大学医学部卒業。
　岐阜日赤病院精神科部長などを経て、現在、岐阜大学医学部准教授。
　日本児童精神医学会評議員。
　
【mommyのコメント】
「精神医療 no.49 (49)」という専門雑誌の特集記事を加筆・訂正し、新たな論文を加えて編集した一般書。
・医学的な専門書、専門論文としては、よくまとまっていて、専門家ではない一般の人たちにとっても、読みやすい一冊だと思います。しかし、メンタル系医学の専門書として、この程度の内容であるということは、専門医の間でも発達障害についての研究が始まったばかりであることを印象付けます。
発達障害は、現在メンタル系の医師が診察することが多いようですが、発達障害が脳の受容器官の働きのアンバランスが原因であることを考えると、診断後は精神科医でも良いとしても、診断をつけるのは、脳神経科医の役割ではないかと、本書を読み、改めて感じました。

　持っています。　お勧め度　★★★★★

カトリック教会のカテキズム (2002/07/31) 不明 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
カトリック信者の家庭でしたら、一家に一冊は欲しいカトリック教会のカテキズムです。
現在発行されている全ての要理書は、本書に基づいて書かれています。
通して読むも良し、辞典のようにひきながら使うも良し。
願わくば、索引が欲しかった。

　持っています　お勧め度　★★★★★

きっと勇気がわいてくる魔法の言葉〈1〉あこがれの人の言葉 (2006/11) 中井 俊已せきね ゆき 商品詳細を見る

【著者紹介】
中井俊已先生
1959年鳥取県生まれ。長崎大学教育学部卒業。
長崎の私立精道学園三河台小中学校に22年間勤務した後、作家、教育コンサルタント。
中井俊已Web Site http://www.t-nakai.com/
メルマガ　「心の糧(毎週月・金発行)」　「教育プラスアップ1(毎週水曜発行)」　
ブログ　「今日も元気で」　「贈る言葉・名言名句・いい言葉」　「子どもの本・絵本を読もう!」

【mommyのコメント】
我が家の子どもたち(特に長男)の愛読書です。
イチロー選手や中田英寿選手など、子どもたちの憧れの人の言葉が、中井先生の解説と共に紹介しされています。
ウォルト・ディズニー、エジソン、アインシュタイン、マジック・ジョンソンなど、学習障害であると言われている人たちの言葉も紹介されています。
長男は特に、本書で紹介されているマジック・ジョンソンの言葉が好きなようです。

　読みました。　お勧め度　★★

わが子をいじめから守る10カ条 (2007/06/22) 武田 さち子 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
子どもがいじめに遭った時に読むお勧めの本です。
できたら、学校の先生方にも読んでいただきたいと思います。
本書は、いじめについての1st Step 「親として、わが子がいじめを受けていることを認め、受け入れる」ために役立つと思います。
著者は、一女のお母さんですが、いじめっ子orいじめられっ子のお母さんではありません。
著者がいじめ問題に関わることになったのは、
子どもをいじめ自殺で亡くしたお父さんの話を聞いたことがきっかけでした。
『わが子をいじめの被害者にも加害者にもしたくない。
そのためには、いじめについてもっともっと知らなければ子どもを守れない』
と、いじめについての勉強を始めました。
2003年、いじめ自殺被害者の両親と共に、いじめをなくすために活動するNPOを立ち上げています。
《自殺》という最悪の結果からいじめを見つめているため、アプローチは重いです。
しかし、《10ヶ条》にある具体的なアドバイスは、冷静かつ客観性がありカウンセリング的です。

　読みました。　お勧め度　★★★

アスペルガー症候群・自閉症のあなたへ (2004/11/01) 東條 惠 商品詳細を見る

【著者紹介】
Dr.東條惠
1951年新潟県柏崎市生まれ。鳥取大学医学部卒業。
　現在、新潟県はまぐみ小児医療センター　診療部長。
　小児科、小児神経科、児童精神科の一部を担う。発達障害療育医と自認している。

【mommyのコメント】
アスペルガー症候群と診断されたり、アスペルガー症候群の傾向を持つ本人に読ませたい一冊です。
本書は、学習障害を併せ持つ子どもでも読みやすいように、全編に渡りルビがふられていることに好感が持てます。
ただ、編集のしかたをもっと工夫していただけたら、当事者にとって、もっと読みやすいものになったのではないかと思うと、とても残念です。文章の言い回しも、少しわかりにくいかも・・・。
著者のように医学的に診断をすることができ、かつ療育もして下さる専門医、新しい領域かもしれませんが、たくさん生まれてほしいと願っています。
また、この手のわかりやすい今後の一冊を期待しています。

　持っています　お勧め度　★★★★★

教養として知っておきたい聖書の名句 (2004/09) 中井 俊已 商品詳細を見る

【著者紹介】
中井俊已先生
1959年鳥取県生まれ。長崎大学教育学部卒業。
長崎の私立精道学園三河台小中学校に22年間勤務した後、作家、教育コンサルタント。
中井俊已Web Site http://www.t-nakai.com/
メルマガ　「心の糧(毎週月・金発行)」　「教育プラスアップ1(毎週水曜発行)」　
ブログ　「今日も元気で」　「贈る言葉・名言名句・いい言葉」　「子どもの本・絵本を読もう!」

【mommyのコメント】
長女の高校の授業公開がありました。
図書室で、キリスト教のコーナーを見るとはなしに見ていたのですが、キリスト教系の本はかなり読んでいるつもりの私でも全く知らない本ばかり(多分、プロテスタント系の本なのでしょう。それも、有名なものではない・・・)が並んでいました。
知っていた本は、共同新約の新約聖書だけでした。
長女の高校は、倫理は全員が履修しなければならない必須教科です。
当然、キリスト教のことも学びます。
キリスト教に興味を持ったり、キリスト教について調べたいと思っても、これではまともなキリスト教の考え方を知ることはできないと残念に思いました。
本書は、キリスト教に興味や関心のない人たちでも良く知っている代表的な40の聖書の名句がピックアップされ、英語訳と中井先生の簡単な解説が書かれています。
聖書は、書かれている内容を信じようと信じまいと、国際人としての教養であると思いますが、本書は聖書になじみのない日本人にもわかりやすく、聖書の名句が著されています。
高校生にも読みやすいと思うので、いずれ、長女の通う高校の図書室に本書を寄付したいと思います。

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　持っています　お勧め度　★★★★★

たいせつなきみ Anniversary Edition (2007/11) マックス・ルケード 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
絵本ですが、敢えて「励まされる本」のカテゴリーに入れました。
本書との出会いは、6-7年前に青山円形劇場で行われた絵本の読み聞かせイベントに家族で行ったとき。
子供向けのイベントでしたが、本書が読まれた時、周りの大人たちが泣いていました。
私自身も、深い深い感銘を受けました。
以来、小学校で読み聞かせのボランティアをするとき、「たいせつなきみ」シリーズを長男のクラスでも、次女のクラスでも読ませていただきました。
読み聞かせには少し長いのですが、子どもたちにとっても、いろいろと考えることがあるようで、静かにジッと聞いてくれます。
著者は、プロテスタントの牧師さんです。
大人も子どもも、励まされ、また深く深くいろいろなことを考えることができ、たいせつなことを教えてもらえる1冊です。

いのちのことば社のHPから、ムービーを見ることができます。

《たいせつなきみシリーズ》
たいせつなきみ
ほんとうにたいせつなもの―たいせつなきみ 2
きみはきみらしく (たいせつなきみ)
きみへのとくべつなおくりもの (たいせつなきみ)
いちばんうれしいおくりもの (たいせつなきみ)
そのままのきみがすき
たいせつなきみ 1 [DVD] (1)
ほんとうにたいせつなもの[DVD]―たいせつなきみ2
きみはきみらしく[DVD]―たいせつなきみ3
いちばんうれしいおくりもの[DVD]―たいせつなきみクリスマス

　持っています　お勧め度　★★★★

あしたからの仕事が楽しくなる小さな習慣 (2007/08) 中井 俊已 商品詳細を見る

【著者紹介】
中井俊已先生
1959年鳥取県生まれ。長崎大学教育学部卒業。
長崎の私立精道学園三河台小中学校に22年間勤務した後、作家、教育コンサルタント。
中井俊已Web Site http://www.t-nakai.com/
メルマガ　「心の糧(毎週月・金発行)」　「教育プラスアップ1(毎週水曜発行)」　
ブログ　「今日も元気で」　「贈る言葉・名言名句・いい言葉」　「子どもの本・絵本を読もう!」

【mommyのコメント】
家族ぐるみの友人である中井俊已先生のご著書です。
本書の対象読者は入社3年目程度までの若い人を想定されているようですが、社会人であれば(学生であっても)、誰にも役立つ内容だと思います。
イラストも多く、誰にも簡単に読め、身につけると良い習慣について、わかりやすく書かれています。

　読みました。　お勧め度　★

学校の中の宗教―教育大国のタブーを解読する (1996/06) 杉原 誠四郎広瀬 裕一 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
公教育と宗教について書かれた一冊。
「価値観の多様化」とは綺麗な言葉であるが、要するに「常識が常識ではなくなっている」という言葉の意味があると思う。
暴力行為やいじめが学校の中で肯定される現代の教育は、戦後の「人に迷惑を掛けなければ良い」という道徳教育の限界地点を迎えているように思う。
真の道徳教育とは、「絶対的な存在」に対する畏敬の念を持たせることから始まるように思う。
「絶対的な存在」とは、宗教に限らず、自然でも、宇宙でも、何でも良いのだが・・・。
そう思い、本書を読んでみたが、公教育の宗教に対するスタンス(タブー)はよく分かったが、内容はいま一つピンとこなかった。

　読みました。　お勧め度　★★★★★

ササッとわかる最新「LD(学習障害)」の子育て法 (図解大安心シリーズ) (2008/05/30) 上野 一彦 商品詳細を見る

【著者紹介】
・上野一彦　　ブログ　「KAZ先生の Edu Blog」　 http://edublog.jp/kaz1229/　
　日本LD学会会長で、東京学芸大学教授、教育博士。
　日本のLD(学習障害)研究の第一人者
　1943年、東京都に生まれる。東京大学教育学部卒業。
　東京大学大学院終了後、東京大学助手、東京学芸大学講師を経て、現職。
　2000年には、東京学芸大学副学長もつとめる。
　1980年代からLD教育の必要性を主張し、
　その支援教育を実践するとともに啓発活動を行っている。
　全国LD親の会、日本LD学会の設立にかかわる。
　文科省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」委員や
　東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長などを歴任。
　日本LD学会会長。学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。　

【mpmmyのコメント】
「ササッとわかるアスペルガー症候群との接し方 イラスト版 (図解大安心シリーズ)」「ササッとわかる最新「ADHD」対処法 (図解 大安心シリーズ)」と同じシリーズの、学習障害の入門書として、とても読みやすく、わかりやすい一冊です。
アスペルガーやAD/HDは医学的な立場からDr.榊原先生が著されていることに対して、本書は教育的な立場から上野先生が著されています。
このことからも、発達障害とひとくくりにされますが、学習障害(LD)とアスペルガーやAD/HDでは、アプローチの方法が異なることをうかがい知ることができます。
学習障害の診断には、本書にもあるように「心理発達検査」と「医学的検査」がありますが、診断は求めていない場合でも、WISC等の心理発達検査は、とても簡単に受けることができ、学習障害に知的な遅れが伴っているのかorいないのか、何が得意で何が苦手んのか、すぐにわかります。
私の個人的な考えでは、医学的な介入を必要としない学習障害は、大人数に対する一斉教育が、その子どもに合っているのか否かという「教育の問題」であるように思います。

持っています　お勧め度　★★★★★

新約聖書 (2000/07) 不明 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
バルバロ神父様訳の新約聖書です。
文語訳で、表記は共同新約と若干異なりますが、欄外には解説もあり、わかりやすいです。
少しずつですが毎日読んでいます。

　持っています　お勧め度　★

なんで、私が東大に!?―普通の子が「難関校」を突破する四谷学院方式とは (2007/01) 受験と教育を考える会 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
長女と一緒に、四谷学院の説明会に行ったとき、本書をいただきました。
四谷学院は今、急激に伸びている大学受験の中堅予備校。
長女のお友だちのお兄さんも浪人生として通っているとのこと。
「普通の子が難関校を突破する」というキャッチコピーに興味を持ち、また自宅から非常に近い場所に四谷学院の校舎の1つがあることから、話を聞きに行きました。
四谷学院は、集団授業である科目別能力授業と55段階の個別授業の2本柱ということで、きめ細かい指導がされるようです。
内容も、基礎的なことを丁寧に行っている印象です。
要するに、集団塾と個人指導塾を合わせて行っているわけです。
そのため、授業料は高め。
勉強しない子ども、勉強の仕方がわからない子ども、受験校ではない高校に通う子ども、高１-高2のときにあまり勉強をせず、基本的なことを取りこぼしている子ども、浪人生には良いのかなぁ・・・と思いましたが、説明をして下さった先生もおっしやっていましたが、長女が求めているものとは、ちょっと違うかな?!という感じ。
持ち込みの質問も、現役生の定期テスト前だけしか受け付けて下さらないとのことだし・・・。
55段階は良さそうなので、55段階のテキストだけ、市販されないかしら?!
本書は、そんな四谷学院のシステムについて書かれたPR本です。
説明会では複雑でよくわからなかった(実際には、単純なシステムなのですが、やたらと複雑な言い回しをしていました。本書も同様。)四谷学院のシステムについて、本書を読んでやっと理解できました。
長女は、「1200円もする本を無料でもらった!!」と喜んでいましたが、四谷学院のシステムに興味がある人には良いかもしれませんが、それ以外の人にとっては、読むだけ時間の無駄な本です。
普通の子どもが東大に入るための秘訣が書かれているわけではありません。
私がもらったのは、2007年1月発行の版でしたが、新しいものもあるようです。
「なんで、私が東大に!? 09年版―普通の子が「難関校」を突破する四谷学院方式とは (2009)」
四谷学院に興味ある方は、どうぞ。

　持っています　お勧め度　★★★

ハッピーになろうよ。―あなたを励ます「いい言葉」 (2007/05) 中井 俊已 商品詳細を見る

【著者紹介】
中井俊已先生
1959年鳥取県生まれ。長崎大学教育学部卒業。
長崎の私立精道学園三河台小中学校に22年間勤務した後、作家、教育コンサルタント。
中井俊已Web Site http://www.t-nakai.com/
メルマガ　「心の糧(毎週月・金発行)」　「教育プラスアップ1(毎週水曜発行)」　
ブログ　「今日も元気で」　「贈る言葉・名言名句・いい言葉」　「子どもの本・絵本を読もう!」

【mommyのコメント】
中井先生が毎週月曜日と金曜日に「まぐまぐ」から発行しているメルマガ「心の糧・きっとよくなる!いい言葉」の書籍版です。
「心の糧」を始めから愛読している人にとっては、読んだことのあるお話ばかりですが、「心の糧」はバックナンバーを公開していないため、途中からの読者さんには、きっと役に立つと思います。
メルマガ「心の糧」は、中井俊已Web Site から無料で登録することができます。

読みました　お勧め度　なし

親のしごと・教師のしごと―賢治の学校の挑戦 (2000/03) 鳥山 敏子 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
公教育に対して、筆者の言いたいことは理解できるし、納得できることもある。
しかし、筆者が目指すものは、私とは全く違うようで、理解できない・・・。
筆者は宗教を否定しているが、「賢治の学校」の精神の根底にあるものは、宗教という形こそとっていないものの、新興宗教が訴えていることと同じように感じるのは私だけだろうか?!

　読みました。　お勧め度　★★

13歳の冬、誰にも言えなかったこと―ある学習障害の少女の手記 (2006/02) サマンサ アビール 商品詳細を見る

【著者紹介】
サマンサ・アピール　Samantha Abeel
・15歳で出版した詩作品「Reach for the Moon」で、1994年、学習障害に関する優れた書籍に与えられるマーゴ・マレク賞(主催はオートン難読症協会ニューヨーク支部)を受賞。
「Shool　Library Journal」は、この作品を「優れた才能と学習障害をあわせ持つ生徒を抱える教師、必読の書。学ぶことの多い一冊と評している。」
・マウント・ホリヨーク大学を優秀な成績で卒業後、ミシガン州にあるアートセンターに勤務。その人となりは数多くのメディアで紹介されてきた。
・現在、ミシガン州トラヴァース市在住。

【mommyのコメント】
学習障害(計算障害)のど真ん中にいる女性が書いた手記の邦訳。
正直、私にはピンときませんでしたが、著者と同じ計算障害児や計算障害周辺児にかかわっていらっしゃる方には、良いのかなぁ・・・?!
発達障害ご本人の手記は、発達障害を抱える子ども(人)たちが読むと、励まされることも多いと思うので、出版社の方にとっては仕事が増えて面倒かもしれませんが、是非ルビをふって欲しいと思います。

　持っています　お勧め度　★★★★

小型新約聖書 詩編つき - 新共同訳 (1997/01) 不明 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
いつも私が読んでいるのは、バルバロ訳の「新約聖書」ですが、御ミサの福音の朗読は、こちらの共同新訳が使われ、何かに福音を引用するときにも共同新訳を使用することになっているため、こちらも持って、時々参照しています。

観ました　お勧め度★★★★

パイレーツ・オブ・カリビアン 呪われた海賊たち (2006/12/06) ジョニー・デップオーランド・ブルーム 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
カリブ海の港町、ポート・ロイヤル。
総監の娘エリザベス・スワン(キーラ・ナイトレイ)は、子供の頃に父とカリブ海を航行中に、海賊船に襲われた英国の船と遭遇します。
エリザベスはその船で意識を失った美しい少年ウィル・ターナー(オーランド・ブルーム)を見つけ、首にかけられていた海賊のシンボルである美しい金のメダルをはずし、自分の物にしてしまうのです。
ある日、町はブラックパール号に乗ったキャプテン・バルボッサ(ジェフリー・ラッシュ)率いる冷酷な海賊たちに襲われます。
エリザベスの身につけていた黄金のメダルが目当てだった海賊たちは、エリザベスをさらい船出。
エリザベスに密かに思いを寄せていたウィルは、彼女を救い出すために、一匹狼の海賊であり、バルボッサの秘密を知る数少ない人間であるジャック・スパロウ(ジョニー・デップ)と手を組み、バルボッサを追うのですが・・・。

「パイレーツ・オブ・カリビアン」3部作の中で、私が一番好きな作品です。
お子さんと一緒に、家族みんなで楽しめます。

　持っています　お勧め度　★★★★

名探偵コナン推理ファイル 日本史の謎〈1〉 (小学館学習まんがシリーズ) (2003/12) 青山 剛昌阿部 ゆたか 商品詳細を見る

　読みました　お勧め度　★★★★

「落ちこぼれの子」ほど素晴らしい―地球を科学する者の教育論 (2001/02) 浜田 隆士 商品詳細を見る

【mommyのコメント】
「落ちこぼれの子ほど」というタイトルの強さには僅かな違和感を感じざるを得ませんが、書かれている内容には、一文一文に強い共感を覚えます。
難しい教育論ではなく、誰にもわかりやすい言葉で、誰にもわかるように今の教育問題について語られているため、教育論に興味のない方にも、今の教育の現状がわかりやすいのではないかと思います。
特に、各章の冒頭にある『この章のはじめに』は、どれもが本当に素晴らしい主張です。
ただ、あまりにわかりやす過ぎるのか、読みながら強い共感を覚えながらも、考えなくても頷きながら読めてしまうので、後に残らないことが残念です。

本書の奥付「著者紹介」に、著者の濱田先生は、『放送大学教授、東京大学名誉教授、理学博士』という役職の他、『サマー・スクールやミニ・スクールのほか、博物館やフリー・スクールなどの参画を通じて、子どもや親たちとの活動の機会も多い』とありました。
「サマー・スクール」や「フリー・スクール」については、一応理解しているつもりですが、「ミニ・スクール」って、何なのでしょう?!

小さな学校? …だとしたら、何がどのように小さい?!
コミュニティー・スクール? ・・・・ちょっと、と言うより、かなり無理がない?

果たして、『ミニ・スクール』とは、どのようなものなのでしょぅか?!
ご存知の方がいらっしゃいましたら、教えてください。よろしくお願いいたします。